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Lamihi, Ahmed

Ahmed Lamihi.

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Articles liés au mot-clé

De Freinet à la pédagogie institutionnelle ou l’École de Gennevilliers

Lamihi, Ahmed. — De Freinet à la pédagogie institutionnelle ou l’École de Gennevilliers. — Vauchrétien : I. Davy, 1994. — 154 p. ; 23 cm. — (Cahiers de l’Institut d’histoire des pédagogies libertaires).


Les Pédagogies autogestionnaires

Boumard, Patrick ; Lamihi, Ahmed (dir.). — Les Pédagogies autogestionnaires. — Vauchrétien : I. Davy, 1995 [nov.]. — 160 p. ; 21 cm.

localisation : ccl, cira (Lausanne)

Contient : Autogestion et implication / Ahmed Lamihi. La Pédagogie autogestionnaire, hier… et demain / Raymond Fonvieille. Psychosociologie et autogestion / Georges Lapassade. L’Autonomie de l’acteur / Michel Lobrot. Une Aventure autogestionnaire dans le mouvement Freinet / Jean Le Gal. Le Lycée autogéré de Paris et la libre fréquentation / Bernard Elman. Bonaventure, une petite république éducative / équipe Bonaventure. Le Lycée expérimental de Saint-Nazaire / Pierre Madiot, Joël Quélard. Autogestion, cogestion, digestion / équipe Vitruve. L’Autogestion de l’école : mission impossible au LEPMO / Francis Laveix. La Logique de l’autogestion / René Lourau. Sociologie et autogestion pédagogique, le mouvement institutionnel comme lieu de rencontre de paradigmes / Remi Hess. À propos de l’autogestion pédagogique / Jacques Ardoino. L’Autogestion ou l’institutionnel entre le politique et le pédagogique / Patrick Boumard, Gabriel Cohn-Bendit.
Bibliogr. Impr. I. Davy (Vauchrétien). — ISBN 2-86750-022-2.


Freinet et l’École moderne

Lamihi, Ahmed (dir.). — Freinet et l’École moderne. — Vauchrétien : Davy, 1997 [avr.]. — 168 p. ; 21 cm.

Textes de : Michel Barré, Jean-Pierre Caro, Raymond Fonvieille, Alain Guy, Remi Hess, Jean Houssaye, Ahmed Lamihi, Jean Le Gal, Michel Lobrot, René Lourau, Gilles Monceau, Jacques Pain, Denis Pelletier, Louis Raillon, Michel Soëtard. Bibliogr. — Impr. La Bottelerie (Vauchrétien). — ISBN 2-86750-027-3.